Методические рекомендации по решению задач с помощью определенного интеграла

Страница 9

Часть из заданий делается в классе, оставшаяся часть задается на дом.

Самостоятельная работа №1 (на 20 мин.)

Тема: «Площадь фигуры»

Цель:

закрепить изученный материал по теме «Определенный интеграл».

Тип урока: закрепление изученного материала.

Ход урока

1. Организационный момент:

- приветствие;

- регистрация учащихся;

- сообщение темы и цели урока

Вариант I

1.Вычислите площадь фигуры, ограниченной линиями y=sin x, y=0, x=0, x=.

Решение. S=.

Ответ: 2.

2. Вычислите площадь фигуры, ограниченной линиями y=2x-x2, y=0.

Решение. S=

Ответ:.

3. Вычислите площадь фигуры, ограниченной линиями y=1-x и y=3-2x-x2.

Решение.

.

Следовательно, площадь заштрихованной фигуры равна:

Ответ: 4,5.

Вариант П

1. Вычислите площадь фигуры, ограниченной линиями y=, y=0, x=1, x=2.

Решение.

Ответ:

2. Вычислите площадь фигуры, ограниченной линиями y=cos x, y=0,

x=0, x=.

Решение.

Ответ: 1.

3. Вычислите площадь фигуры, ограниченной линиями y=6-2x и y=6+x-x2

4.

Решение.

.

Ответ: 4,5.

Самостоятельная работа №2

Тема: «Вычисление интеграла»

Цель:

закрепить изученный материал по теме «Определенный интеграл».

Тип урока: закрепление изученного материала.

Ход урока

1. Организационный момент:

- приветствие;

- регистрация учащихся;

- сообщение темы и цели урока

Вариант I

1. Вычислите:

а) ; б) .

в) .

2. Найдите площадь криволинейной трапеции, ограниченной линиями

.

5. При каких значениях а верно равенство

?

Вариант II

1. Вычислите:

а) ; б) .

в) .

2. Найдите площадь криволинейной трапеции, ограниченной линиями

.

6. При каких значениях а верно равенство

?

Страницы: 4 5 6 7 8 9 10 11

Статьи по теме:

Упражнения, направленные на формирование грамматических навыков
Система упражнений по иностранному языку всегда должна иметь своей целью практическое овладение иностранным языком. Она направлена на освоение тех операций с материалом для речи, которые необходимы для понимания и выражения мыслей на иностранном языке. Известно, что главная трудность в обучении гра ...

Особенности развития детей дошкольного возраста
В данном параграфе следует подробно изучить материал, освещающий переход детей от раннего детства к дошкольному возрасту и выявить общие условия развития ребенка-дошкольника, поскольку игровая деятельность в дошкольном возрасте является, в нашем понимании, проявлением проистекающих на данном этапе ...

Факторы развития девиации у подростков
Подростковый возраст является возрастом критических периодов роста (12-15 лет) и развития (15-16 лет). Это возраст бурного роста и развития организма. Начало его перестройки связано с активизацией деятельности гипофиза (нижнего мозгового придатка), особенно его передней доли, гормоны которой стимул ...

Категории